中考状元写给你的一封信,你读过了吗?2017-07-11 15:27:58

初一的学生家长开始变得焦虑,因为孩子将要为中考备战;

预初二的学生家长开始变得紧张,因为孩子到了学习的关键时刻;

预初三的学生家长开始变得恐慌,因为孩子即将冲刺中考。

家长们对于孩子的学习也只能干着急,给孩子报补课班是家长们唯一能为孩子做的,其实还有一个更好的方法被很多家长忽略,就是找一些中考成绩比较好的学长给孩子讲讲自己的学习经验,孩子或许能够在其中得到些启发。


今天小编给大家带来一封中考状元给初一、初二学生的一封信,分享他的学习经验和建议,希望学子们能够从中找到自己的学习方法!


初一、初二的学弟学妹:


你们好!

初一是小学到初中的适应期,初二是学习平稳的发展时期,初中三年稍纵即逝,我们的终极目标是中考,所以初中的时时刻刻都应该在备考状态!

希望初一的你尽快适应初中的学习生活,不要认为中考到初二准备、初三冲刺还赶趟,其实初一是积累的最好阶段,厚积薄发,这样到初二才不会被落下。

初二是一个爬坡的时期,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期。初二是一个分水岭,这个“分水岭”并不仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的是它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

我已经中考结束,所以很想跟初一、初二的同学们分享一些自己的学习经验,希望对你们有所帮助。

一、不要到初三才发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚

在关心自己考试的同时更要关心自己的学习状态,不懂就问老师或者同学,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三综合复习的时候查缺补漏,到时候和同学的差距可能就无法弥补了!

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。

初三学生的时间都是挤出来的,一点都不夸张,所以我们要学会合理利用时间。没有目标的学习缺少动力,给自己确定一个目标高中,科学安排时间,制定每天的学习计划,以及周计划、月计划,严格遵守执行,学习最难能可贵的就是坚持,学习最大的敌人就是懒惰!

三、有意培养良好的学习习惯,这些习惯包括:

1、培养如何处理“审题”与“做题”的关系

很多同学在做题的时候已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目,就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外重要,就需要我们在初一、初二的学习之中努力克服对审题重视不够、匆匆一看就急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件,之后再着手去做。

2、培养如何处理“会做”与“得分”的关系

要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的粗心的男同学,用心书写过程,改变自己的“重思路、轻步骤、不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效地学习

学习整理、方法总结。很多同学经常盲目地题海战术,一本接着一本地做题,但最终成绩还是不见明显提高。成绩好的学生有个非常相似的习惯,都有个错题本,而且视这个本子如宝,他们将错题和典型题都收集整理起来,经常翻看,反复琢磨、吃透,把不会的题吃透了,才是真正的查缺补漏。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理错题,反复推敲,学习效率更高。

四、偏科

偏科相当的可怕,有些同学到了初三,几乎每个数学压轴题都能做出来,但做完之后就在那默写某个课文或者某一单元的英语单词,一问才知道,偏科!语文100左右,英语90多分。偏科的危害就不用我说了,可同学们可能不知道,到了初三再想补“瘸腿”科目是多么的难,原因很简单,每科都在复习,没有那么多时间!

中考表面上是初三的事,但从长远看,初一、初二的意义更为重大,所以,我希望同学们能早做准备。

初一初二如何面对初三?

初三既有新课的学习,又要进行系统综合复习,学生经常抓不住重点,手忙脚乱,效果欠佳。

初三最主要的任务就是中考,这学期又增加了化学学科,初中数学最难的知识点也在这个阶段,中考是综合能力的考察,有计划、有重点地进行突破,不放弃、不懈怠、才能在中考中取得优异成绩。

为了给中考复习留出更多的时间,一些学校老师会赶进度,课程讲的比较快,孩子们稍有懈怠就会比较吃力。

很多学生会出现“旧账还没补上,又欠了新帐”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。

因此,同学们一定要提前备考!

初一的时候要将中考古诗词和英语单词等记忆的知识攻克下来,这样能为初二打下坚实的基础,到了初三也不必为这些基础的东西浪费时间。

初二的时候尽量将初三课程全部结束,为初三复习腾出更多的时间,初二下学期的成绩基本决定了初三的成绩,因此,初二一定要将所有基础知识夯实,到了初三大综合的时候才能够厚积薄发!